Тьюторский клуб

Положение о тьюторском клубе

1. Общие положения

1.1. Тьюторский клуб – добровольное творческое объединение учащихся и педагогических работников. Здесь учащиеся и педагоги совершенствуют свои знания в определенной области науки, искусства, приобретают навыки экспериментальной, научно-исследовательской работы, проектной деятельности под руководством тьютора, занимаются самообразованием, выстраивают свой индивидуальный маршрут.

1.2. Тьюторский клуб (далее – клуб) может иметь свое название, эмблему, девиз.

1.3. Членами клуба могут быть учащиеся и педагоги, изъявившие желание самостоятельно изучать тот или иной предмет, самостоятельно находить ответы на поставленные ими же вопросы.

1.4. Члены клуба постоянно занимаются поисково-исследовательской деятельностью, проводят самостоятельные исследования, активно участвуют в реализации коллективных проектов.

2. Цели и задачи деятельности

2.1. Целью клуба является развитие исследовательских компетенций учащихся и педагогов, создание условий для их самоопределения, самореализации.

2.2. Задачи клуба: 

- формировать интерес к познанию мира, к углубленному изучению дисциплин;

- готовить к выбору будущей профессии, развивать интерес к избранному профессиональному направлению, помогать в приобретении дополнительных знаний, умений и навыков в интересующей области;

- развивать навыки научно-исследовательской работы, проектной деятельности, умения самостоятельно и творчески мыслить, использовать полученные знания на практике;

- овладевать правилами обращения с необходимыми для исследовательской работы приборами и оборудованием;

- развивать навыки самостоятельной работы с научной литературой, показывать методику обработки полученных данных и анализ результатов, составление и оформление отчета, доклада о результатах научно-исследовательских работ, проектного обучения;

- пропагандировать достижения отечественной и мировой науки, техники,

литературы, искусства, своего продукта;

- осуществлять материально-техническое, научно-информационное обеспечение отдельных исследовательских работ членов клуба.

3. Содержание деятельности 

3.1. Организация членами клуба фестивалей по темам проектов, по вопросам культуры умственного труда, по отдельным вопросам науки, техники, искусства.

3.2. Проведение регулярных обзоров научной и научно-популярной литературы.

3.3. Проведение научно-практических конференций, где подводят итоги работы клуба. Итогами работы могут быть рефераты, доклады, статьи, компьютерные программы и др.

3.4. Организация творческих встреч с учеными.

3.5. Налаживание партнерских отношений с учреждениями и организациями.

3.6. Организация и проведение интеллектуальных соревнований, научно-практических конференций, публичных чтений учащихся и т. д.

3.7. Издание сборников, средств массовой информации, подготовка публикаций в средствах массовой информации.

4. Организация работы клуба

4.1. Клуб возглавляется руководителем из числа педагогических работников образовательного учреждения, имеющим опыт научно-исследовательской работы и инновационной деятельности. Руководитель назначается директором учреждения образования.

4.2. Тьюторами являются педагогические работники учреждения образования и других учреждений и организаций, имеющие тьюторскую позицию и опыт исследовательской деятельности. 

4.3. Тьюторы совместно с руководителем формируют план работы клуба, представляют его на утверждение директору, организуют работу по его выполнению; поддерживают инициативы участников клуба по их индивидуальному образовательному маршруту; заботятся о приобретении необходимой литературы и материально-технической базы клуба; привлекают инициативные средства.

4.4. Проблемные направления деятельности клуба могут координироваться методическим советом учреждения образования.